OBJETIVOS:
- Refletir sobre as práticas da leitura e da escrita no cotidiano;
- Relacionar o letramento com as práticas de cultura local;
DESENVOLVIMENTO:
- Apresentação do vídeo "Chico Bento no Shopping"
- DEBATE SOBRE OS SEGUINTES TÓPICOS:
- Qual a reação de Chico Bento ao chegar no shopping pela primeira vez?
- Que tipo de interpretações equivocadas Chico Bento fez das situações que ocorreram no local? A que se devem essas interpretações?
- Ao ver os nomes das lojas e das propagandas Chico Bento faz um comentário:"A professora ensinou tudo errado na escola". Por que ele chegou a esta conclusão?
IMPORTANTE:
O aprendizado e o desenvolvimento da leitura e da escrita ocorrem parte no cotidiano, no nosso dia-a-dia, e parte por meio de atividades sistemáticas na escola, com a utilização de reflexões sobre as práticas de nossa cultura e de outras culturas.
Podemos perceber no vídeo que Chico Bento faz as interpretações das situações de acordo com a sua LEITURA DE MUNDO. Encontrava-se em um lugar totalmente novo, diferente do seu ambiente. Seu conhecimento prévio de mundo fez com que associasse a "fonte do shopping" com o lago da fazenda onde mora.
- Leitura do depoimento de Patativa do Assaré quanto às suas práticas de leitura:
"Eu estudei só seis meses. Agora eu fui me valer do livro. Que não era o livro didático não. Eu não queria saber de categorias gramaticais não. Queria saber de outras coisas. Eu lia era revista, era livro, jornais. eu queria era satisfazer minha curiosidade, não era ler gramaticalmente como vocês por aí não. Eu aprendi lendo. Com a prática de ler a gente vai descobrindo e sabe que nem pode dizer: TU SOIS e NÓS É. Eu aprendi com a prática."
Patativa do Assaré, Antônio Gonçalves da Silva, nascido em 1909, em Assaré, na Serra de Santana, no sul do Ceará, e morto aos 93 anos é um dos maiores poetas populares do país. Traduziu o sertão, dissecou sentimentos em verso e teve vários livros publicados.
- Apresentação em vídeo de uma entrevista com PATATIVA DO ASSARÉ:
Patativa do Assaré, autor hoje consagrado em nossa cultura, traz seu aprendizado de leitura e escrita do seu cotidiano, das leituras que fazia do seu mundo, ou seja, fora da escola.
O aprendizado e o desenvolvimento da leitura e da escrita ocorrem, parte no cotidiano, no nosso dia-a-dia, e parte por meio de atividades sistemáticas na escola, com a utilização de reflexões sobre as préticas de nossa cultura e de outras culturas.
- Pesquisa na Internet sobre "Letramento" e "Diversidade Cultural"(reportagens, artigos, notícias, vídeos etc.)
- Apresentação da pesquisa realizada.
